Lackner, E. und Plötner, K. (2026) „Mehr als Übersetzung: Fremdsprachenlernen und die Neuverhandlung von Kernkompetenzen im Zeitalter generativer KI“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 74(Beyond Prompting), S. 125–146. doi: 10.21240/mpaed/74/2026.11.09.X.