Unterreiner, M. (2026) „Prompting zwischen Kreativität und Kontrolle: Forschungsergebnisse zur Mensch-Maschine-Ko-Kreativität beim Einsatz von KI-Musikgeneratoren in der universitären Musiklehrkräftebildung“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 74(Beyond Prompting), S. 57–78. doi: 10.21240/mpaed/74/2026.11.06.X.