Uhing, S., Smolarczyk, K., Oliveira, K., Ontika, N., Becker, R. und Kröner, S. (2026) „Wissenschafts-Praxis-Kooperation in der Ent­wicklung eines Konzepts für die settingüber­greifende Förderung von digitalen MINT- und Making Aktivitäten in Fab Labs und Makerspaces: Das Beispiel EnvironMINT“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 73(Forschung und Praxis), S. 25–46. doi: 10.21240/mpaed/73/2026.10.21.X.