Reis, L. K. und Schütz, P. (2026) „Kartografie des Forschungsfeldes: Eine vergleichende Analyse der Forschung zu AI Literacy in der Hochschul- und beruflichen Fort- und Weiterbildung seit 2022“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 71(Mediendidaktik 2025), S. 91–141. doi: 10.21240/mpaed/71/2026.08.05.X.