Gerber, L. (2026) „Förderung von Open Educational Practices zwischen projektseitiger Steuerung und ergebnisoffener Entwicklung: Erkenntnisse aus einer Design-Based Research Studie in der Hochschullehre“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 71(Mediendidaktik 2025), S. 163–186. doi: 10.21240/mpaed/71/2026.08.10.X.