Altenrath, M., Hofhues, S. und Lange, J. (2021) „Optimierung, Evidenzbasierung, Datafizierung: Systematisches Review zum Verhältnis von Daten und Schulentwicklung im internationalen Diskurs“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 44(Data Driven Schools), S. 92–116. doi: 10.21240/mpaed/44/2021.10.30.X.