Redecker, A. (2021) „Inklusiv lernen – digital kommunizieren: Schwierigkeiten und Chancen des Interaktiven in der Schule für alle“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 41(Inklusiv-mediale Bildung), S. 15–31. doi: 10.21240/mpaed/41/2021.02.02.X.