Viertel, M., Krieter, P. und Breiter, A. (2021) „‹Da habe ich es dann einfach ausgeschaltet›: Perspektiven von Lernenden auf Datensammlung mittels Langzeit-Bildschirmaufzeichnungen in non-formalen Bildungskontexten“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 44(Data Driven Schools), S. 1–21. doi: 10.21240/mpaed/44/2021.10.26.X.