Potzel, K. (2022) „Wie verändert sich Medienerziehung im familienbiografischen Verlauf? Eine quantitative längsschnittliche Analyse zur Stabilität elterlicher Medienerziehung aus Sicht von Eltern und Heranwachsenden“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 46(Parents - Educators - Literacy), S. 51–71. doi: 10.21240/mpaed/46/2022.01.14.X.