Schön, S., Wieser, V., Dennerlein, S. und Ebner, M. (2021) „Gute Online-Lehrpraxis aus Studierendensicht in den ersten Wochen der CoViD-19-Krise: Der studentische Blick auf ‹gute Lehre› an der TU Graz im Mai 2020“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 40(CoViD-19), S. 411–429. doi: 10.21240/mpaed/40/2021.11.26.X.