Donner, M. (2022) „(Un-)Sichtbares Design und ‹Gesten der Freiheit›: Zu technomedial bedingten Transformationen in der Ästhetischen Bildung“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 18(Jahrbuch Medienpädagogik), S. 363–391. doi: 10.21240/mpaed/jb18/2022.03.03.X.