Cafantaris, K., Brandau, N. und Hartong, S. . (2023) „Suchbewegungen und Ansätze nachhaltiger digitaler Schulentwicklung am Beispiel des Projekts ‹Smarte Schulen› (SMASCH)“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 52(gerecht - digital - nachhaltig), S. 129–148. doi: 10.21240/mpaed/52/2023.02.07.X.