Bader, N. und Karl, N. (2022) „time (space) matters: Mediatisierte Zeit(räume) in Tutorial-Videos“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 18(Jahrbuch Medienpädagogik), S. 119–154. doi: 10.21240/mpaed/jb18/2022.02.22.X.