Brück-Hübner, A. (2022) „Partizipation und Kooperation: Die Chancen und Grenzen von E-Portfolios als Entwicklungsinstrument einer neuen schulischen Lernkultur“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 49(Schulentwicklung), S. 137–161. doi: 10.21240/mpaed/49/2022.06.26.X.