Przybylka, N. (2022) „Medienkulturwissenschaftliche Perspektiven auf Augmented und Virtual Reality in formalen Bildungskontexten“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 47(AR/VR - Part 1), S. 331–354. doi: 10.21240/mpaed/47/2022.04.16.X.