Hasselkuß, M., Heinemann, A., Endberg, M. und van Ackeren, I. (2022) „Kooperative Schulentwicklung im digitalen Kontext: Handlungsmöglichkeiten anhand dreier fiktiver Fallvignetten“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 49(Schulentwicklung), S. 420–449. doi: 10.21240/mpaed/49/2022.10.20.X.