Köstler, V. (2023) „Zwischen Präzision und Sensitivität: Generierung eines Studienkorpus am Beispiel einer Fragestellung zu Künstlicher Intelligenz (KI) in Bildungsprozessen“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 54(Research Syntheses), S. 1–27. doi: 10.21240/mpaed/54/2023.08.10.X.