Fenn, M. und Arlt, J. (2023) „Historisches Lernen immersiv: Studierende üben Unterrichtsgespräche in Virtual Reality“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 51(AR/VR - Part 2), S. 114–130. doi: 10.21240/mpaed/51/2023.01.14.X.