Buchner, J., Mulders, M., Dengel, A. und Zender, R. (2022) „Editorial: Immersives Lehren und Lernen mit Augmented und Virtual Reality – Teil 1: Didaktische Designs, Konzepte und theoretische Positionen“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 47(AR/VR - Part 1), S. i-x. doi: 10.21240/mpaed/47/2022.11.28.X.