Wechselberger, U. (2012) „Spielst du noch oder lernst du schon? Der Einfluss des Framings auf Unterhaltung und Inhaltsrezeption bei Game-based Learning“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2012(Occasional Papers), S. 1–19. doi: 10.21240/mpaed/00/2012.03.16.X.