Kyas, S. (2011) „Lernen mit Computer/Internet und Schulbuch: Ein Prozessmodell zur theoriegeleiteten empirischen Erforschung der schulrelevanten Medienrezeption Jugendlicher in der Freizeit und ihrer Auswirkungen auf den Kompetenzerwerb mit Medien in der Schule“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2011(Occasional Papers), S. 1–20. doi: 10.21240/mpaed/00/2011.05.25.X.