Mathes, M. (2002) „E-Learning in der Hochschullehre: Überholt Technik Gesellschaft? Lern- und lehrtheoretische Überlegungen zu einfachen E-Learning-Anwendungen in der Volkswirtschaftslehre“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 5(Lernsoftware), S. 1–18. doi: 10.21240/mpaed/05/2002.04.26.X.