Freudenreich, M. und Schulte, C. (2002) „Von der Evaluation von Lernsoftware zur Gestaltung von Unterricht“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 5(Lernsoftware), S. 1–15. doi: 10.21240/mpaed/05/2002.03.18.X.