Kerres, M. und de Witt, C. (2002) „Quo vadis Mediendidaktik? Zur theoretischen Fundierung von Mediendidaktik“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 6(Theoriebildung in Mediendidaktik), S. 1–22. doi: 10.21240/mpaed/06/2002.11.08.X.