Vogler-Lipp, S. und Schwarz, S. (2017) „E-Portfolios, ‹eine Möglichkeit, viel für sich selbst zu lernen›. Der Einsatz von E-Portfolios als Reflexionsinstrument am Beispiel der Viadrina PeerTutoring-Ausbildung“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 28(Bildung gemeinsam verändern), S. 93–107. doi: 10.21240/mpaed/28/2017.03.02.X.