Meyer, P. (2017) „Empirische Ergebnisse zur Nutzung sozialer Netzwerkplattformen durch E-Learning-Akteurinnen und Akteure an Hochschulen“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 28(Bildung gemeinsam verändern), S. 147–153. doi: 10.21240/mpaed/28/2017.03.22.X.