Rummler, K. (2018) „Hausaufgaben und Medienbildung. Eine explorative Studie zur Ökologie des Medienhandelns im häuslichen Lernkontext von Sekundarschülerinnen und -schülern in der Deutschschweiz“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 31(‹Digitale Bildung›), S. 143–165. doi: 10.21240/mpaed/31/2018.05.22.X.