Körber, A. (2018) „Geschichte – Spielen – Denken. Kontingenzverschiebungen und zweiseitige Triftigkeiten“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2018(Occasional Papers), S. 19–35. doi: 10.21240/mpaed/00/2018.04.04.X.