Heck, T. und Heudorfer, A. (2018) „Die Offenheit der wissenschaftlichen Ausbildung:: Potenziale von offenen Lehr-/Lernpraktiken für forschendes Lernen“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 32(Offenheit in Lehre und Forschung), S. 72–95. doi: 10.21240/mpaed/32/2018.10.25.X.