Gallner-Holzmann, K. (2020) „Visualisierung und Didaktisierung digitaler Archivbestände: Perspektiven zur Gestaltung offener Lernräume für historisches Lernen“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 17(Jahrbuch Medienpädagogik), S. 373–399. doi: 10.21240/mpaed/jb17/2020.05.15.X.