Wunder, M. (2020) „Diskurse und Materialität als epistemische Orte der Gewinnung von Orientierungswissen der Medienpädagogik in einer digitalen Welt“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 39(Orientierungen), S. 48–69. doi: 10.21240/mpaed/39/2020.12.04.X.