Vohle, F. und Reinmann, G. (2012) „Förderung professioneller Unterrichtskompetenz mit digitalen Medien: Lehren lernen durch Videoannotation“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 9(Jahrbuch Medienpädagogik), S. 413–429. Verfügbar unter: https://www.medienpaed.com/article/view/970 (Zugegriffen: 26 Mai 2024).