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Zusammenhänge zwischen deviantem und risikoreichem Onlineverhalten 12- bis 13-jähriger Kinder aus drei Ländern

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Jahrbuch Medienpädagogik 12

Part of the book series: Jahrbuch Medienpädagogik ((JAMED))

Zusammenfassung

Die zunehmende Verbreitung von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) eröffnet neue Handlungs- und Erfahrungsräume für Kinder, in denen Vorsichtsmaßnahmen und sozial akzeptierte Verhaltensregeln erst noch entwickelt bzw. ausgehandelt werden müssen. Dabei verändert sich die Nutzung über die Altersgruppen stark. Nutzen laut KIM Studie 2012 von den 6- bis 7-Jährigen 7 Prozent das Internet/Online-Dienste jeden bzw. fast jeden Tag, so sind es bereits 58 Prozent der 12- bis 13-Jährigen. 55 Prozent der gleichen Altersklasse dürfen online gehen, ohne ihre Eltern um Erlaubnis zu bitten, und 68 Prozent sind bei einem sozialen Netzwerk angemeldet (überwiegend Facebook). Dort sind sie äußerst aktiv, chatten, versenden Nachrichten, posten, was sie machen, schreiben Kommentare, stellen Fotos und Videos ein oder suchen nach neuen Kontakten.

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Authors and Affiliations

  1. Fachbereich 12 – Erziehungswissenschaften, Universität Bremen, Postfach 330440, 28359, Bremen, Deutschland

    Sebastian Wachs Dipl.-Päd. & Prof. Dr. Karsten D. Wolf

Authors
  1. Sebastian Wachs Dipl.-Päd.
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  2. Prof. Dr. Karsten D. Wolf
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Corresponding author

Correspondence to Sebastian Wachs Dipl.-Päd. .

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Editors and Affiliations

  1. Universität zu Köln, Köln, Germany

    Kai-Uwe Hugger

  2. Fachhochschule Köln, Köln, Germany

    Angela Tillmann

  3. Bielefeld, Germany

    Stefan Iske

  4. Universität Magdeburg, Magdeburg, Germany

    Johannes Fromme

  5. Darmstadt, Germany

    Petra Grell

  6. Universität Innsbruch, Innsbruck, Austria

    Theo Hug

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Wachs, S., Wolf, K. (2015). Zusammenhänge zwischen deviantem und risikoreichem Onlineverhalten 12- bis 13-jähriger Kinder aus drei Ländern. In: Hugger, KU., Tillmann, A., Iske, S., Fromme, J., Grell, P., Hug, T. (eds) Jahrbuch Medienpädagogik 12. Jahrbuch Medienpädagogik. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-09809-4_5

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