Skip to main content

Kindern eine mediale Stimme geben — Nachwuchs für den Citizen Journalism?

  • Chapter
Jahrbuch Medienpädagogik 7
  • 2932 Accesses

Abstract

Dieser Beitrag zeigt am Beispiel eines SchülerInnenradioprojektes aus Wien die Möglichkeiten auf, durch medienpädagogische Arbeit zur Entwicklung einer partizipativen Medienlandschaft beizutragen.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 59.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 74.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Literatur

  • Berger, C. (1998): Radioarbeit mit Kindern. In “labi-richt”, Medienpädagogische Nachrichten der Landesbildstelle Wien. Eigenverlag.

    Google Scholar 

  • BIMEZ — Bildungsmedienzentrum Oberösterreich (Hsg) (2007). 1. Oö. Kinder-Medien-Studie des BIMEZ. Das Medienverhalten der 3–10 Jährigen in Oö. Abgerufen am 11.4.07 von http://www.bimez.at/uploads/media/pdf/medienpaedagogik/kinder_medien_studie07/studie_g esamt.pdf.

    Google Scholar 

  • Bloech, M., Fiedler, F., Lutz, K. (2005) (Hrsg.): Junges Radio. Kinder und Jugendliche machen Radio. Materialien zur Medienpädagogik Bd. 5. München

    Google Scholar 

  • Bm:uk (2001): Grundsatzerlass zur Medienpädagogik. Erlass des Österr. Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur GZ 48.223/14-Präs. 10/01, Rundschreiben Nr.64/01. Online abgerufen am 4.4.2007 unter http://www.mediamanual.at/mediamanual/leitfaden/ medienerziehung/grundsatzerlass/index.php

    Google Scholar 

  • Busch, B., Peissl, H. (2003): Sprachenvielfalt im Wohnzimmer. Sprachenpolitik und moderne Medien. In: Sprachenpolitik in Österreich.Eine Bestandsaufnahme. Hg. Brigitta Busch und Rudolf de Cillia. Frankfurt am Main. Lang

    Google Scholar 

  • Hipfl, B., Hug, T. (2006) (Hrsg.): Media Communities. Waxmann Verlag, Münster

    Google Scholar 

  • Lauffer, J., Röllecke, R.(2006) (Hrsg.): Dieter Baacke Preis. Methoden und Konzepte medienpädagogischer Projekte. Handbuch 1. Bielefeld:GMK

    Google Scholar 

  • Lave J.; Wenger E. (1991): Situated Learning — Legitimate peripheral participation. Cambridge University Press

    Google Scholar 

  • Mandl, H., Reinmann-Rothmeier, G. (2000): Lernen mit neuen Medien. Institut f. Pädagogische Psychologie und Empirische Pädagogik. München. Abgerufen von ttp://computerphilologie. uni-muenchen.de/jg00/mandl.html am 1.12.2006

    Google Scholar 

  • Möller, E. (2006). Die heimliche Medienrevolution — Wie Weblogs, Wikis und freie Software die Welt verändern. 2.Auflage. Heidelberg: Heise Verlag

    Google Scholar 

  • Paus-Hasebrink, I. (2007): Kinder als Konstrukteure ihrer Alltagsbeziehungen. Zur Rolle von Medienmarken“ in Kinder-Peer-Groups. In SWS Rundschau (47. Jg.) Heft1/2007: S 26–50

    Google Scholar 

  • Purkarthofer, J., Rainer, M., Rappl, A. (2005): Medienlandschaft der autochtonen Minderheiten in Österreich. Wiener Linguistische Gazette. Institut f. Sprachwissenschaft. Universität Wien. Online unter: http://www.univie.ac.at/linguistics/publikationen/wlg/722005/Purkarthofer RainerRapplWLG72.pdf am 12.4.2007

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Editor information

Heinz Moser Werner Sesink Dorothee M. Meister Brigitte Hipfl Theo Hug

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2008 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden

About this chapter

Cite this chapter

Berger, C. (2008). Kindern eine mediale Stimme geben — Nachwuchs für den Citizen Journalism?. In: Moser, H., Sesink, W., Meister, D.M., Hipfl, B., Hug, T. (eds) Jahrbuch Medienpädagogik 7. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91105-2_13

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-91105-2_13

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

  • Print ISBN: 978-3-531-15652-1

  • Online ISBN: 978-3-531-91105-2

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

Publish with us

Policies and ethics