Zitationsvorschlag
Pätzold, Henning. 2007. „E-Learning 3-D – Welches Potenzial Haben Virtuelle 3-D-Umgebungen für Das Lernen Mit Neuen Medien?“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 2007 (Occasional Papers): 1-20. https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2007.09.07.X.
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Copyright (c) 2007 Henning Pätzold
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Abstract
Die gegenwärtige Debatte um virtuelle 3-D-Umgebungen fordert nicht zuletzt die Medienpädagogik heraus. Welche didaktischen Potenziale haben solche Umgebungen und welche pädagogischen Szenarien werden hier bereits verwirklicht? Vor dem Hintergrund einer Darstellung aktuell diskutierter 3-D-Umgebungen, pädagogischer Projekte und Konzepten multimedialen Lernens sowie der handlungsorientierten Mediendidaktik wird diesen Fragen nachgegangen. Den Abschluss bilden eine Abschätzung des mediendidaktischen Potenzials und ein Ausblick.