MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung

Calls for Papers

Mit Medienpädagogik in die Zukunft. Entwürfe, Begründungen und (inter-)disziplinäre Begegnungen. #mpaed2023

März 30, 2023

Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik (DGfE) vom Mittwoch, 20. September bis Freitag, 22. September 2023, an der FernUniversität in Hagen

Claudia de Witt1 ORCID (Lehrgebiet Bildungstheorie und Medienpädagogik)

Sandra Hofhues1 ORCID (Lehrgebiet Mediendidaktik)

1 Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften der FernUniversität in Hagen

Bitte reichen Sie Ihr Abstract bis 14. Mai 2023 unter https://www.conftool.com/mpaed2023 ein. Dort finden sie auch Hinweise zur formalen Gestaltung.
Call for Papers als PDF (Deutsch)
Call for Papers als PDF (Englisch)

Tagungswebsite: https://www.fernuni-hagen.de/mpaed2023/

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Dekonstruktion digitaler Desinformationsstrategien. Phänomene des Rechtsextremismus

Februar 23, 2023

Herausgegeben von Franco Rau, Thomas Must und Michael Otten

Bitte reichen Sie Ihr Abstract bis 14. April 2023 unter https://www.medienpaed.com/about/submissions ein. Dort finden sie auch Hinweise zur formalen Gestaltung. Referent:innen der Fachtagung «Dekonstruktion digitaler Desinformation. Phänomene des Rechtsextremismus» im Februar 2023 an der Universität Vechta sind eingeladen, ihre Volltexte bis 31. Juli 2023 einzureichen.
Call for Papers als PDF

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Aktuelle Ausgabe

Jahrbuch Medienpädagogik 19: Gesellschaftlicher Zusammenhalt: Kommunikation und Konsens

Herausgegeben von Sonja Ganguin, Anneke Elsner, Ruth Wendt, Thorsten Naab, Jessica Kühn, Klaus Rummler, Patrick Bettinger, Mandy Schiefner-Rohs und Karsten D. Wolf

Komplette Ausgabe

Veröffentlicht: 2023-03-21

Editorial

Sonja Ganguin, Anneke Elsner, Ruth Wendt, Thorsten Naab, Jessica Kühn, Klaus Rummler, Patrick Bettinger, Mandy Schiefner-Rohs, Karsten D. Wolf
i-ix
Editorial: Gesellschaftlicher Zusammenhalt
Kommunikation und Konsens
https://doi.org/10.21240/mpaed/jb19/2023.03.19.X
PDF

Jahrbuch Medienpädagogik 19: Gesellschaftlicher Zusammenhalt

Markus Beiler, Robert Benjamin Biskop, Frederik Damerau, Uwe Krüger, Markus Lücker, Juliane Pfeiffer, Christopher Pollak
339-363
In den Kopf und unter die Haut
Wie wir Journalismus- und Demokratiekompetenz in der Leipziger Lehramtsausbildung vermitteln
https://doi.org/10.21240/mpaed/jb19/2023.03.13.X
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