Wer braucht noch Computerräume? Über wissensarchitektonische Möglichkeiten der Gestaltung von Lernräumen
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Zitationsvorschlag

Küllertz, Daniela. 2009. „Wer Braucht Noch Computerräume? Über Wissensarchitektonische Möglichkeiten Der Gestaltung Von Lernräumen“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Nr. Reviews - Rezensionen (Mai): 1-4. https://doi.org/10.21240/mpaed/XX/2009.05.04.X.

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Copyright (c) 2009 Daniela Küllertz

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Abstract

Rezension zu Michael Scheibel Architektur des Wissens. Bildungsräume im Informationszeitalter. München: kopaed, 2008. 190 Seiten ISBN-13 978-3-86736-028-9

https://doi.org/10.21240/mpaed/XX/2009.05.04.X