Soziologische Aspekte der Massenkommunikation im medienpädagogischen Kontext
PDF

Schlagworte

Grundlagen einer Medienpädagogik

Zitationsvorschlag

Saxer, Ulrich. 2017. „Soziologische Aspekte Der Massenkommunikation Im medienpädagogischen Kontext“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Nr. Grundlagen e. Medienpädagogik (August): 103-36. https://doi.org/10.21240/mpaed/retro/2017.08.24.X.

Lizenz

Copyright (c) 2017 Ulrich Saxer

Creative-Commons-Lizenz
Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung 4.0 International.

Abstract

Zwar haben sich vielerorts vor allem Rechts- und Geschichtswissenschaft schon lange forschend und lehrend mit der Presse auseinandergesetzt, freilich nur nebenbei. Die eigentliche Publizistik- oder Medienwissenschaft dagegen, die sich medienübergreifend um die mit der publizistischen Kommunikation zusammenhängenden Phänomene dauernd bemüht, ist wie ein Grossteil ihres Gegenstandes selber jungen Datums. Dies wirkt sich sowohl auf die Beschaffenheit und Leistungsfähigkeit einer solchen Disziplin als auch auf die Übertragbarkeit ihrer Erkenntnisse aus.
https://doi.org/10.21240/mpaed/retro/2017.08.24.X