Ästhetische Annäherungen an Bilder in der qualitativen empirischen Forschung
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Zitationsvorschlag

Stutz, Ulrike. 2005. „Ästhetische Annäherungen an Bilder in Der Qualitativen Empirischen Forschung“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 9 (Visuelle Methoden): 1-19. https://doi.org/10.21240/mpaed/09/2005.01.07.X.

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Copyright (c) 2005 Ulrike Stutz

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Abstract

In diesem Beitrag wird ausgehend von einer rezeptionsästhetischen kunstwissenschaftlichen Bildinterpretationsmethode und einem handlungsorientierten Bildauslegungsverfahren aus der Kunstpädagogik eine Methode der ästhetischen Annäherung an Bilder in der qualitativen empirischen Forschung vorgestellt. Dabei wird der Versuch unternommen, die Wirkungsästhetik und Mehrdeutigkeit des Bildes sowohl in der Analyse als auch in der Präsentation der Interpretationen produktiv zu machen.
https://doi.org/10.21240/mpaed/09/2005.01.07.X