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25.08.2009

Didaktische Konzeption von Serious Games: Zur Verknüpfung von Spiel- und Lernangeboten
Michael Kerres, Mark Bormann und Marcel Vervenne

pdf http://www.medienpaed.com/2009/kerres0908.pdf

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14.07.2009

Das E-Learning-Zertifikat der Zürcher Hochschulen: Reflexives Lernen als didaktisches Modell zum Erwerb von E-Kompetenz
Benno Volk und Stefan Keller

pdf http://www.medienpaed.com/2009/volk_keller0907.pdf

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12.03.2009

Mobile phones as cultural resources for learning – an analysis of mobile expertise, structures and emerging cultural practices
Ben Bachmair, Norbert Pachler und John Cook

pdf http://www.medienpaed.com/2009/bachmair0903.pdf

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19.12.2008

Der Apfel fällt nicht weit vom Stamm?
Die werbliche Darstellung von Jugend- und Elterngeneration im Vergleich

Julia Maria Derra, Cornelia Eck und Michael Jäckel

pdf http://www.medienpaed.com/2008/derra_eck_jaeckel0812.pdf

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12.06.2008

E-Learning als Möglichkeit zur Unterstützung des selbstgesteuerten Lernens an Berufsschulen
Silvia Dreer

pdf http://www.medienpaed.com/2008/dreer0806.pdf

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29.05.2008

Was bedeutet «virtuelles Lernen»?

Tobias Hölterhof

pdf http://www.medienpaed.com/2008/hoelterhof0805.pdf

 

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07.09.2007

E-Learning 3-D – welches Potenzial haben virtuelle 3-D-Umgebungen für das Lernen mit neuen Medien?

Henning Pätzold

 http://www.medienpaed.com/2007/paetzold0709.pdf

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25.07.2007

Mentorielle Betreuung im Web – Konzepte und Perspektiven für das Fernstudium

Claudia de Witt, Thomas Czerwionka, Sandro Mengel

 http://www.medienpaed.com/2007/dewitt0707.pdf

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27.09.2006

Multimedia und Lernstiltyp: Unterstützt Online-Distance-Learning unterschiedliche Lernstiltypen und führt zu mehr Lernerfolg?

Petra Lindemann-Matthies, Daniela Meyer und Melanie Paschke

   http://www.medienpaed.com/2006/lindemann0609.pdf

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22.09.2006

Handlungsorientiertes Prüfen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung: Eine Herausforderung für computergestützte Testverfahren

Joachim Rottmann, Jörg Stratmann und Michael Kerres

   http://www.medienpaed.com/2006/rottmann0609.pdf

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13.09.2006

Spielen in virtuellen Welten: Übertragung von Inhalten und Handlungsmustern aus Bildschirmspielen

Stefan Wesener

 http://www.medienpaed.com/2006/wesener0609.pdf

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21.07.2006

Intermediale künstlerische Bildung – theoretische Grundlagen und praktische Umsetzungsperspektiven

Iwan Pasuchin

   http://www.medienpaed.com/2006/pasuchin0607.pdf

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05.07.2006

Entgrenzung durch Medien: Internationalisierungsprozesse als Rahmenbedingung der Mediendidaktik

Michael Klebl

   http://www.medienpaed.com/2006/klebl0607.pdf

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07.06.2006

Media socialisation and the culturally dominant mode of representation - On the way from the coherent media to semiotic spaces, the example of Popstars

Ben Bachmair

 http://www.medienpaed.com/2006/bachmair0606.pdf

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24.05.2006

Blended Learning für gering qualifizierte Lerner?

Anke Grotlüschen

 http://www.medienpaed.com/2006/grotlueschen0605.pdf

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10.05.2006

Communicative Modes after the Coherent Media - Orientation within as semiotic space

Ben Bachmair

 http://www.medienpaed.com/2006/bachmair0605.pdf

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26.04.2006

Medien-Gemeinschaften: Aktuelle Diskurse und konzeptionelle Analysen

Theo Hug und Brigitte Hipfl

 http://www.medienpaed.com/2006/hug_hipfl0604.pdf

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22.03.2006

Multimedia und Motivation – Modelle der Motivationspsychologie als Grundlage für die didaktische Mediengestaltung

Hermann Astleitner, Iwan Pasuchin und Christian Wiesner

 http://www.medienpaed.com/2006/astleitner0603.pdf

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19.03.2006

Funktionalität und Dysfunktionalität des Chattens für Beziehungen von 14- bis 16-jährigen Jugendlichen

Rudolf Kammerl

 http://www.medienpaed.com/2006/kammerl0603.pdf

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03.03.2006

Unterrichtsaufzeichnung in der DDR – Ein Schatz der Unterrichtsforschung:
Vorstellung eines Forschungsvorhabens

J. Henning Schluss

 http://www.medienpaed.com/2006/schluss0603.pdf

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21.02.2006

Media Education and the Practice of Democracy

Robert Ferguson

 http://www.medienpaed.com/2006/ferguson0602.pdf

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