Doh, Michael , Catholic University of Applied Sciences Freiburg, Deutschland
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Jahrbuch Medienpädagogik 20: Inklusive Medienbildung in einer mediatisierten Welt. Medienpädagogische Perspektiven auf ein interprofessionelles Forschungsfeld Jahrbuch Medienpädagogik 20: Inklusive Medienbildung in einer mediatisierten Welt