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Davies, Nancy, School of Medicine, University of Leeds, Vereinigtes Königreich
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Heft 19: Mobile Learning in Widening Contexts: Concepts and Cases
Artikel
An der Hand führen: Untersuchung der Faktoren, die das individuelle Engagement der Schüler bei der selbstgesteuerten mobilen Bewertung beeinflussen
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