Keywords
Augmented Reality
Speculative Exploration
future-oriented thinking
Prompting
Imagination
Arts Education
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Copyright (c) 2026 Katharina Brönnecke, Niklas Washausen
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Abstract
Urban spaces can be understood to be historically evolved, interest-driven and structurally manifested ensembles that fulfill various functions and serve various purposes. The complex provision of good living conditions can be regarded as desirable (Alberti 1452). However, urban spaces are also subject to dynamic, exploitation-oriented transformation processes (including gentrification, Holm et al. 2013). Within the Anthropocene (Crutzen 2019), which manifests humans to be the main aggressor of resource scarcity and species extinction, among other things, city life is also becoming vacant for the benefit of all.
This paper therefore questions the influences of future-oriented thinking by utilizing highly immersive digital media technologies. Within the artistic-research project, guiding potentials for the future within urban spaces are explored. Students first identify problematic situations, jointly negotiate focal points of interest from an inclusive perspective and design artistic-aesthetic utopias with the help of XR technologies. This raises the following questions, among others: To what extent can residents of cities live up to their responsibility and sustainably implement a new understanding of nature and environmental policies? What does a community and future-oriented coexistence need? Understanding digital technologies as productive tools also raises the question of their applicability and readiness for use in art teaching.
The students’ technical experiences and artistic utopias are then critically and reflectively transformed for the subject of art. In addition to classic artistic materials and tools, the project will work with the Luma 3D Capture application, while also critically examining the artistic, creative and educational potentials of the application.
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