Online-Ethnographie – Wege und Ergebnisse zur Forschung im Kulturraum Internet
Jahrbuch Medienpädagogik 3 , Artikel
Jahrbuch Medienpädagogik 3

Online-Ethnographie – Wege und Ergebnisse zur Forschung im Kulturraum Internet

Artikel
https://doi.org/10.21240/mpaed/retro/2017.07.09.X
Veröffentlicht 2017-07-09
Winfried Marotzki
Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
https://orcid.org/0000-0003-4704-1283
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Schlagworte

Medienpädagogik
Jahrbuch

Zitationsvorschlag

Marotzki, Winfried. 2017. „Online-Ethnographie – Wege Und Ergebnisse Zur Forschung Im Kulturraum Internet“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 3 (Jahrbuch Medienpädagogik): 149-65. https://doi.org/10.21240/mpaed/retro/2017.07.09.X.
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Copyright (c) 2017 Winfried Marotzki

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Abstract

Im vorliegenden Beitrag wird der Begriff der Online-Ethnographie eingeführt, indem zunächst die zugrunde liegende doppelte Transformation der klassischen Ethnographie dargestellt wird. Im zweiten Schritt wird der Gegenstandsbereich der Online-Ethnographie auf virtuelle Gruppen spezifiziert und schließlich – drittens – acht Merkmalsbereiche virtueller Gruppen herausgearbeitet.
https://doi.org/10.21240/mpaed/retro/2017.07.09.X