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Odrig, Verena, TU Dresden, Deutschland
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Heft 40: CoViD-19 und die digitale Hochschulbildung. Irritationen, Einsichten und Programmatiken
CoViD-19 und die Hochschulbildung
Unterstützungsbedarfe Hochschullehrender in Lehramtsstudiengängen und Weiterbildungsangebote im ‹digitalen› Sommersemester 2020
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