Competence Modelling for the Use of AI Systems in Organisational Decision-Making Processes
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Keywords

Artificial Intelligence
Organisation
Decisions
Literacy
DigComp
AI Act

How to Cite

Dohmen, Joshua, and Henning Pätzold. 2025. “Competence Modelling for the Use of AI Systems in Organisational Decision-Making Processes”. MediaEducation: Journal for Theory and Practice of Media Education 67 (Organisationspädagogik):135-54. https://doi.org/10.21240/mpaed/67/2025.11.26.X.

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Copyright (c) 2025 Joshua Dohmen, Henning Pätzold

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Abstract

This article focuses on the role of competences in dealing with Artificial Intelligence in organisational decision-making processes, particularly taking into account recent developments in the European Digital and AI Strategy as a reference point. Based on the EU AI Act and the DigComp 2.2 framework, competence requirements for organisational decision-making are derived and those points are identified where general guidelines for the use of AI in organisational decision-making processes need to be specified in more detail. It is discussed to what extent competence requirements are formulated in these policy documents and what level of detail is achieved. In particular, the extent to which these need to be further elaborated for the organisational context from a competence theory perspective will be addressed. In addition to the examination of concepts of competencies, theoretical principles of organisational decision-making processes are also taken into account. On this basis, a heuristic for the description of AI competences in organisational decision-making processes is presented, which can be used in media and organisational education research, for example, to systematically investigate and document the development of the discussion on AI-related competences.

https://doi.org/10.21240/mpaed/67/2025.11.26.X

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