Zitationsvorschlag
Moser, Heinz, Brigitte Hipfl, Theo Hug, Dorothee M. Meister, und Werner Sesink. 2008. „Medienpädagogik, Politik Und Politische Bildung. Eine Notwendige Standortbestimmung: Editorial“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 7 (Jahrbuch Medienpädagogik): 7-9. https://www.medienpaed.com/article/view/933.
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Abstract
Die Medienpädagogik als Disziplin entstand in den Sechziger- und Siebzigerjahren des letzten Jahrhunderts nicht zuletzt im Rahmen von Überlegungen zum Schutz von Kindern und Jugendlichen vor den negativen Einflüssen der Massenmedien. Beeinflusst von der Kritischen Theorie der Sechziger- und Siebzigerjahre begann sie, dies mit Kritik an den Manipulationsmöglichkeiten der Medien zu verbinden. Damit setzte sie sich dem Trend einer aus den USA importierten Medienforschung entgegen, die — wie es damals Dieter (1973, S. 31) ausdrückte — im Wesentlichen dazu diente, die „Bedingungen für erfolgreiche Medienstrategien“ zu beschreiben. Dieser sich als „wertfrei“ verstehenden Forschung setzte Baacke eine Konzeption entgegen, nach welcher sich Aussagen über Massenmedien zugleich als Aussagen über die Gesellschaft verstehen:Am häufigsten gelesenen Artikel dieser/dieses Autor/in
- Theo Hug, Brigitte Hipfl, Medien-Gemeinschaften: Aktuelle Diskurse und konzeptionelle Analysen , MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung: Einzelbeiträge 2006
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- Brigitte Hipfl, Medien - Macht - Pädagogik. Konturen einer Cultural-Studies-basierten Medienpädagogik, illustriert an Reality-TV-Sendungen , MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung: Heft 8: Der Beitrag der Cultural Studies für die Medienpädagogik
- Heinz Moser, Überlegungen zum Lernen mit und über Medien im Zeitalter der Digitalisierung , MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung: Jahrbuch Medienpädagogik 17: Lernen mit und über Medien in einer digitalen Welt
- Heinz Moser, Thesen zur medienpädagogischen Ausbildung in der Sozialpädagogik , MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung: Jahrbuch Medienpädagogik 2
- Heinz Moser, Thomas Hermann, Visual Storytelling in der Berufsberatung - ein ökologischer Ansatz , MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung: Heft 24: Educational Media Ecologies
- Werner Sesink, Daniel Geraskov, Sven Göller, Wilfried Rüsse, Thomas Trebing, Transformation einer Vorlesung durch E-Learning-Elemente , MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung: Heft 10: Medien in der Erziehungswissenschaft II