Zitationsvorschlag
Niesyto, Horst. 2014. „Medienpädagogische Praxisforschung“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 10 (Jahrbuch Medienpädagogik): 173-91. https://www.medienpaed.com/article/view/981.
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Abstract
Der folgende Beitrag versucht zunächst eine Annäherung zu Gegenstand und Ansätzen von Praxisforschung und eine Einordnung in das Gesamtfeld medienpädagogischer Forschung. In Zusammenhang mit einer größeren Breitenwirksamkeit und Nachhaltigkeit medienpädagogischer Aktivitäten, die auf dem medienpädagogischen Kongress (Berlin 2011) gefordert wurden, stellt sich auch die Frage nach der Verstärkung einer systematischen Praxisforschung – Praxisforschung sollte künftig zu den Kernbereichen medienpädagogischer Forschung gehören. In einem weiteren Schritt werden ausgewählte Aspekte bisheriger Studien medienpädagogischer Praxisforschung im Teilbereich Aktive Medienarbeit bilanziert und Punkte benannt, welche die Relevanz dieses Forschungsbereichs verdeutlichen.Am häufigsten gelesenen Artikel dieser/dieses Autor/in
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- Horst Niesyto, Dorothee M. Meister, Heinz Moser, Editorial: Medien und soziokulturelle Unterschiede , MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung: Heft 17: Medien und soziokulturelle Unterschiede
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- Klaus Rummler, Beat Döbeli Honegger, Heinz Moser, Horst Niesyto, Editorial: Medienbildung und informatische Bildung – quo vadis? , MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung: Heft 25: Medienbildung und informatische Bildung – quo vadis?
- Horst Niesyto, Thorsten Olaf Junge, Digitale Medien in der Grundschullehrerbildung , MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung: Jahrbuch Medienpädagogik 17: Lernen mit und über Medien in einer digitalen Welt
- Heinz Moser, Petra Grell, Horst Niesyto, Vorwort zu Medienbildung und Medienkompetenz , MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung: Heft 20: Medienbildung im Spannungsfeld medienpädagogischer Leitbegriffe