Einzelbeiträge 2017
Einzelbeiträge 2017
Veröffentlicht: 2017-01-01
https://doi.org/10.21240/mpaed/00.17.X
Cover:: Dieter Spanhel: Mediale Bildungsräume – Spielräume der Freiheit für Bildungsprozesse in realen und virtuellen Lebenswelten?
Dieter Spanhel
1-18
Mediale Bildungsräume – Spielräume der Freiheit für Bildungsprozesse in realen und virtuellen Lebenswelten?
https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2017.03.02.X
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Cover:: Ulaş Aktaş, Maximilian Waldmann: Das Zur Sprache Kommen deprivilegierter Subjektivität in der digital medialen Kultur. Inklusionstheoretische Perspektiven der Medienpädagogik
Ulaş Aktaş, Maximilian Waldmann
19-37
Das Zur Sprache Kommen deprivilegierter Subjektivität in der digital medialen Kultur. Inklusionstheoretische Perspektiven der Medienpädagogik
https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2017.04.26.X
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Cover:: Martin Hermida, Michael Hielscher, Dominik Petko: Medienkompetenz messen: Die Entwicklung des Medienprofis-Tests in der Schweiz
Martin Hermida, Michael Hielscher, Dominik Petko
38-60
Medienkompetenz messen: Die Entwicklung des Medienprofis-Tests in der Schweiz
https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2017.06.02.X
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Cover:: Dietmar Janetzko: Social Bots und Fake News - Was EU- und UNESCO-Referenzrahmen zum Lernen im digitalen Zeitalter darüber (nicht) sagen
Dietmar Janetzko
61-80
Social Bots und Fake News - Was EU- und UNESCO-Referenzrahmen zum Lernen im digitalen Zeitalter darüber (nicht) sagen
https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2017.07.05.X
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