Visual Storytelling in der Berufsberatung - ein ökologischer Ansatz

Abstract

In diesem Beitrag stellen wir das Konzept des Projekts "Visualisierte Berufswünsche: Potenziale der Fotografie für Berufsberatung und Berufsvorbereitung" vor, das vom Schweizerischen Nationalfonds gefördert wird. Das Forschungsprojekt ist eine Kooperation zwischen der Pädagogischen Hochschule Zürich und dem Laufbahnzentrum Zürich. Die Berufsbildung ist oft stark sprachbasiert, was für die leistungsschwächeren Schülerinnen und Schüler ein Problem darstellen könnte. Visuelle Stimulation könnte ein Mittel sein, um den Lernprozess dieser Gruppe von Risikolern zu unterstützen.